為深入推進我校教師數(shù)字化素養(yǎng)，提升教師數(shù)字化背景下課程思政教學能力，助力教育教學改革創(chuàng)新，4月16日，教師發(fā)展中心邀請西北工業(yè)大學力學與土木建筑學院張娟教授為我校教師作課程思政專題講座。教師發(fā)展中心負責人主持講座。
張教授以《教育數(shù)字化轉型背景下的融合式課程思政建設與實踐》為題，圍繞如何理解課程思政、課程思政的核心目標、課程思政的實施途徑、教育數(shù)字化轉型背景下課程思政教學模式及考核評價等方面展開了深入講解。張教授結合自身豐富的實踐經(jīng)驗，重點介紹了進階式多學科融合課程思政案例庫，通過大量的實際案例，生動地展示了如何在專業(yè)課程中挖掘思想政治教育元素，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。她強調(diào)，課程思政不是簡單的知識傳授與道德說教的疊加，而是要將思想政治教育元素自然地融入專業(yè)課程教學中，形成協(xié)同效應。要充分利用數(shù)字化教學平臺和資源，構建線上線下相結合的課程思政教學模式，實現(xiàn)教學內(nèi)容的多樣化呈現(xiàn)和教學過程的個性化指導。
教師們紛紛表示，此次講座內(nèi)容豐富、針對性強，為他們開展課程思政教學提供了新思路、新方法和新路徑。他們將以此次講座為契機，充分運用人工智能新技術，深入推進課程思政建設，不斷提升課程思政教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
此次專題講座的舉辦，是我校提升教師數(shù)字化水平、助力課程思政建設的重要踐行。今后，教師發(fā)展中心將繼續(xù)開展形式多樣的教師培訓活動，為教師提供更多學習和交流的平臺，助力我校教育教學質(zhì)量不斷提升。
